贵州自考学前教育专科专业(专科)考试计划

2024-12-05 00:00:00  来源:成人高考网

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学前教育(专科)专业课程设置表

   专业代码:570102K 

主考院校:贵州师范大学、贵州师范学院、贵阳学院、贵州工程应用技术学院、贵州民族大学

课程
类别
序号课程
代码
课程名称学分考核
方式
备注
必设课程109277教师职业道德与专业发展6笔试
215041***思想和中国特色社会主义理论体系概论3笔试
315042思想道德与法治3笔试
412339幼儿园教育基础5笔试
512340学前儿童发展5笔试
630001学前儿童保育学4笔试
730002幼儿园教育活动设计与组织5笔试
814601幼儿游戏的支持与指导4笔试
14602幼儿游戏的支持与指导 (实践)2实践
900402学前教育史6笔试
1030005学前儿童艺术教育5笔试
1102126应用文写作5笔试
1214747自然科学基础4笔试
1314110人文社会基础4笔试
1400874特殊儿童早期干预5笔试
1500386幼儿文学4笔试
新增1615040***新时代中国特色社会主义思想概论3笔试


学前教育(专科)专业课程替换表

   专业代码:570102K

新专业计划老专业计划替换规则
序号课程
代码
课程名称学分序号课程
代码
课程名称学分
109277教师职业道德与专业发展6109277教师职业道德与专业发展6对应替换
212656***思想和中国特色社会主义理论体系概论4203707***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论4
303706思想道德修养与法律基础2312344学前教育政策与法规4
412339幼儿园教育基础5412339幼儿园教育基础5
512340学前儿童发展5512340学前儿童发展5
630001学前儿童保育学4630001学前儿童保育学4
730002幼儿园教育活动设计与组织5730002幼儿园教育活动设计与组织5
830005学前儿童艺术教育5830005学前儿童艺术教育5
900874特殊儿童早期干预5900874特殊儿童早期干预5
1000386幼儿文学41012348低幼儿童文学4
1102126应用文写作51100393学前儿童语言教育4
1214747自然科学基础41200390学前儿童科学教育4
1314110人文社会基础41330004学前儿童健康教育4
1414601幼儿游戏的支持与指导41430003学前儿童游戏指导5
14602幼儿游戏的支持与指导(实践)2
1500402学前教育史61512349幼儿教师实习(含观察、记录分析、教研协作)6

总学分70总学分70

学前教育(专科)专业衔接计划设置表
   专业代码:570102K

课程
类别
序号课程
代码
课程名称学分
统考
课程
112339幼儿园教育基础5
212340学前儿童发展5
330001学前儿童保育学4
430002幼儿园教育活动设计与组织5
514601幼儿游戏的支持与指导4
14602幼儿游戏的支持与指导(实践)2
600402学前教育史6
衔接
课程
730005学前儿童艺术教育5
802126应用文写作5
914747自然科学基础4
1014110人文社会基础4
1100874特殊儿童早期干预5
1200386幼儿文学4
学分
互认
课程
1309277教师职业道德与专业发展6
1412656***思想和中国特色社会主义理论体系概论4
1503706思想道德修养与法律基础2
总学分70

学前教育(专科)教材信息表
 专业代码:570102K

序号课程
       代码
课程名称教材名称主编出版社版次启用时间
109277教师职业道德与专业发展教师职业道德与专业发展范先佐高等教育出版社2023年版2024年4月
212656***思想和中国特色社会主义理论体系概论***思想和中国特色社会主义理论体系概论本书编写组高等教育出版社2023年版2024年4月
***思想和中国特色社会主义理论体系概论自学考试学习读本孙蚌珠、冯雅新北京大学出版社2018年版2024年4月
312339幼儿园教育基础幼儿园教育基础郑三元高等教育出版社2015年版2024年4月
412340学前儿童发展学前儿童发展洪秀敏高等教育出版社2013年版2024年4月
530001学前儿童保育学学前儿童保育学林宏高等教育出版社2014年版2024年4月
630002幼儿园教育活动设计与组织幼儿园教育活动设计与组织虞永平高等教育出版社2014年版2024年4月
714601幼儿游戏的支持与指导学前儿童游戏指导刘焱、潘月娟高等教育出版社2015年版2024年4月
814602幼儿游戏的支持与指导(实践)2024年4月
900402学前教育史学前教育史何晓夏高等教育出版社2014年版2024年4月
1030005学前儿童艺术教育学前儿童艺术教育(第二版)许卓娅华东师范大学出版社2015年版2024年4月
1102126应用文写作应用文写作火玥人北京大学出版社2003年版2024年4月
1214747自然科学基础自然科学基础知识(第5版)王国昌、何仙玉湖南大学出版社2018年版2024年4月
1314110人文社会基础人文社会科学基础蒋重跃国家开放大学出版社2021年版2024年4月
1400874特殊儿童早期干预特殊儿童早期干预杨福义、林云强华东师范大学出版社2023年版2024年4月
1500386幼儿文学幼儿文学祝士媛、张美妮高等教育出版社2000年版2024年4月
       

培养目标:
 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的职业能力和可持续发展的能力,热爱儿童,认同学前教育价值,掌握学前儿童保育与教育基本知识,具备初步的学前儿童保育与教育实践能力,具有专业学习与提升的意识,掌握基本的沟通与合作技巧,能够胜任托幼机构及其他相关学前教育机构相关岗位工作的高素质教育工作者。
 培养要求:
 本专业要求基本掌握学前儿童保育与教育专业知识,具备胜任托幼机构及其他相关机构教育工作的基本能力和素
 养。主要包括:
 1.践行师德。践行社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,遵守教师职业道德规范;有从事学前教育工作的意愿,认同教师工作的意义和专业性,有爱心、责任心,工作细心、耐心。
 2.学会保教。具有基本的科学和人文素养,初步掌握幼儿园保教活动的基本方法和策略;能够合理安排一日生活、创设环境、组织活动,有观察、倾听幼儿的意识。

3.学会育人。了解幼儿园班级的特点,建立班级秩序与规则,创设良好的班级环境;注意自身的言行举止;了解幼儿社会性情感发展的特点和规律,理解园所文化和一日生活对幼儿发展的价值,尝试利用多种教育契机和资源育人。
 4.学会发展。具有专业发展意识,能够不断学习与提升;具有团队协作意识,掌握沟通与合作技能。
 课程设置要求:
 本专业考试课程不得少于15门,总学分不得少于70学分。
 实践性环节及要求:
 含实践的课程及实践所占学分:幼儿游戏的支持与指导(2)。
 其他说明:无

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