（摘自中国自考教育网   http://www.zk100.cn/articleview/2006-7-16/article_view_356.htm）

高考结束了，很多同学却找到了另外一种实现大学梦的方式——高等教育自学考试。

高教自考作为一项全国性的大考，是我们接受高等教育、迈向成功的另一条路。全日制自考学习更是让很多人感受到与普通全日制大学无异的校园氛围。选择自考，我们怎样提升自己的就业竞争能力？选择自考，什么样学习方式更适合自己？带着这些问题，近日我们走访了《中国民办教育》编委会副主任、新世纪经贸专修学院院长俞建明，听听这位自考资深专家的建议。

自考：是考试，更是一种教育

俞建明院长首先强调的是澄清全日制自考的性质和定位。他说，自考并非“高等教育自学考试”，而是“高等自学考试教育”。虽然是同样的八个字，蕴涵的理念却完全不同。前者强调考试、文凭的优先性和至上性，认为教育只是通过考试、获取文凭的手段，后者则强调教育的根本性，认为自考生享受受教育的权利、提高自身素质才是真正的目的。这种观念的变化主要体现在自考全日制助学院校的办学实践上，现在我们更注重教育的过程性了。传统的高等教育自学考试只注重结果，不注重培养过程，而现在教育过程被摆上了最突出的位置。自考全日制助学院校创设良好的学校环境、选配合格的专业教师、建立先进的管理和教学制度，这一切都是为了实现全面育人，全面提高学生的专业水平和综合素质。俞建明院长表示，我们的办学方向很清楚，那就是以就业为导向，以提高学生素质为目标，推动高等教育大众化的发展。

具体来说，适合全日制自考的人包括：

1、参加普通高校招生统考、高职招生统考及成人高考的落榜考生中，有坚定成才目标和学习毅力的考生；

2、职高、中专、中技、大专应届毕业生中，希望不经过全国统考而直接接受大学教育的青年学生；

3、具有高中或同等学力，没有或不准备参加高考，希望直接接受高等教育的青年学生；

    4、无力支付三本普通高校高额学费的学生。